l’importance du jeu libre
Laissez les enfants s’ennuyer un peu…
Le jeu libre est primordial afin de faciliter le développement de l’enfant.
En temps normal et encore plus en ce temps de pandémie, les parents se donnent comme mission d’animer les enfants, de les occuper, de les structurer… Le gouvernement a fourni des trousses éducatives pour aider les parents dans l’enseignement à leurs enfants. Des enseignants dévoués fournissent des travaux aux enfants afin de les garder à niveau. Plein de bonnes idées, mais qui peuvent ne pas être toujours réalistes. Les tâches quotidiennes sont encore présentes à la maison, certains parents sont en télétravail, les enfants ne veulent pas toujours collaborer, et j’en passe.
J’ai des amis proches qui se sentent coupables de ne pas pouvoir donner autant de temps que voulu à leurs enfants. Plusieurs publient les belles activités qu’ils font à la maison avec les jeunes, et c’est tant mieux, mais à l’ère des réseaux sociaux, il ne faut pas oublier que ces belles photos ne sont pas nécessairement représentatives de toute la journée de ces familles. J’ai aussi transmis plusieurs idées d’activités à faire à la maison, comme d’intégrer les enfants dans les routines, dans les tâches ménagères, telles que cuisiner, plier le linge, etc. Mais j’ai envie aujourd’hui de vous parler du jeu libre et de son importance.
Le jeu est au cœur du développement de l’enfant. En ergothérapie, il fait partie de la composante de la productivité, tout comme l’école ou le travail chez les adultes.
Une superbe facette du jeu, est celle du jeu libre. Le jeu libre c’est le jeu choisi, initié et guidé par l’enfant (Moyles, 1989). C’est l’enfant qui décide ce qu’il veut faire, comment le faire et quand l’arrêter pour essayer autre chose.
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?’???????????. Les enfants apprennent à être créatif! À utiliser le matériel de différentes façons. Un bout de bois peut devenir une épée, une baguette magique ou un pont pour les camions.
??? ????????? ???́???????. Les enfants apprennent à contrôler leurs pensées et leurs impulsions, à s’arrêter pour réfléchir avant de poser une action. Cela se nomme le contrôle de l’inhibition. La flexibilité cognitive est aussi stimulée : l’enfant doit s’adapter aux changements de demande, de priorité ou de perspective. Ils développent aussi leur sens de l’analyse et de la planification. Ces habiletés sont des bases de l’apprentissages, tant pour les habiletés de vie que les apprentissages scolaires.
?’?????????. Évidemment, le contexte du jeu libre aide grandement à favoriser l’autonomie. L’enfant doit faire des choix, trouver le matériel, s’organiser. Toutes des habiletés nécessaires à une bonne autonomie!
?? ????????? ?? ???. L’enfant apprend à connaître ce dont il est capable, il dépasse ses propres limites. Puisqu’il n’y a aucune règle, l’enfant peut essayer, se tromper, recommencer, sans jugement et sans se sentir impuissant. Par le jeu libre, la perception du danger et la gestion du risque se développent. L’enfant apprend à surmonter ses peurs, comprendre le monde qui l’entoure et développe son jugement à prendre des décisions.
??? ????????́? ????????. Le jeu libre entre fratrie (ou avec les amis, en période de non-confinement!) favorise l’apprentissage du partage, du tour de rôle, à gérer les conflits et à négocier pour résoudre des situations problématiques. Le travail d’équipe est un essentiel dans la vie de tous les jours et le jeu libre favorise cet aspect.
Le rôle du parent demeure, il faut bien sûr ?’??????? ?’?? ????????????? ??́????????? et adaptés aux besoins de l’enfant. Vous pouvez sortir du matériel de base comme des coussins, déguisements, figurines, camions, blocs, pâte à modeler, boites, papiers, etc. mais vous pouvez aussi laisser votre enfant s’ennuyer un peu et voir les possibilités infinies de sa créativité! ?